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剧情简介
阳湖市淹城区第二中学许若兰老师深受同学们的尊`重和爱戴。在二中教学的空闲时间，许若?=兰?][经常来到二中附近的一处进城务工人员聚居区，给农民 *工的孩 子: 补习文化。= + 看 [着三十几个孩子没有学上，许若兰#毅然向学校递交了辞职报告，准备到进城务工人员聚居区$;`给孩, 子们办学校。\r许若兰是二中;.教研 -组主力?.，也是区教委重点培养的尖子。许若兰的选择遭到男朋友李欣*和学校校长的极力反_]对，却受到三十几个#$农民工子弟!@和他们的家长的热烈欢迎。(农民工们很快; ?租下一处废弃的厂房，简单粉刷装修，就算是三十.几个孩?子们!的%@ 学校\; 。农 民工$? 子*`%弟学校开学]那天=//+.，许若兰举行了学:-,校第-.;一次升旗仪式，家长+:和孩子们看着冉冉 +`升起的国[ 旗激动得热泪盈眶。同一片蓝天照片针对农民工子弟的^? 特殊情况，. ! 不仅;- 注意教) 学方法、% 帮`)助孩子们共同提 高学习成 ^绩，还十分\(注重孩子们的品质*教育?#，引导和教育大家要学会关心他 人自立自强。在三\ 十几个`#$农民工子[] :弟当中^，王小;兵的家庭^(因. /$为父亲早逝、母亲身体不好而相对?+困难，但王小兵特=别懂事，也特%@别勤奋。正是因为(@王小*]兵的乐于助人，许:*,%若兰还从二中给他们请来学习尖子段娜，让)=段娜和农%;民工子弟学 校的同学帮扶结队。\r农民工子弟上学的问题暂时解决，王小兵##的家庭困难. 也得到多方的帮助，许若兰为农民工子弟学校报到 区里 `:的审批- 手续却.;迟迟^ 批(:/:;不下来。在 许若兰辛辛苦苦创办的农民工子.弟学校被`@ 区有关部门查封、? 区教育局陈局长因支持许若兰办学而遭 (致停职后;，#;许若兰看+#$,着挡在学校门外的孩 ;子们，毅然决然地找/ .%到区委书记。许若兰反映的农民工?_;子弟受教育的问题( #/引起市委.*王书记的高度;重视。^#在市委王书记的关注下，农% /民.工子弟学校办学!手续通过审批。然而，三十几个/+孩[子重新走进教室没几天，厂房 (的产权单 位将厂房变卖:，新\ 的开发方,=`坚持强行拆迁。在农民工和 拆迁方产生对峙的时候，市委/王书记及时赶 ) 到(，.承诺 将向市人*大提议:*，将“农民:[工”写进阳湖市的历史，给农民?工以新市民待遇。\r三,年之后_#，阳湖市\$第一$#所新\[市民子弟学校建成。( (开学典 )礼上，农民工子弟 [,自己创作的歌曲《同一片蓝天》，^ 唱出:了进城农民工和他们的孩子们的心声。